แนวปฏิบัติพัฒนาการ ร.ร.อนุบาลและการปฐมศึกษา

---

ธรรมะปฏิสันถาร พระราชวิจิตรปฏิภาณ วัดสุทัศนเทพวราราม กรุงเทพฯ แหม!... การเป็นนักบรรยายสมัยนี้ลำบากยากเข็ญมาก เพราะผู้นิมนต์สมัยนี้มิใช่นิมนต์พระเพื่อฟังธรรมะอย่างเดียว แต่ส่วนใหญ่มีปัญหาในองค์กรที่ต้องการให้พระเข้าไปแก้ไข และขอให้บรรยายแผนพัฒนาองค์กรซึ่งเป็นงานหนักหนาสาหัสที่สำคัญคือ ต้องศึกษาข้อมูลขององค์กรอย่างถี่ถ้วน ไม่เว้นแม้แต่ข้อบกพร่องของผู้บริหารองค์กร ผู้บริหารองค์กรส่วนใหญ่มักคิดว่าผู้ใต้ปกครองบกพร่องจึงเสนอข้อมูลด้านเดียวพระก็เลยทำหน้าที่ “เป็นขี้ข้าของผู้บริหาร” บรรยายไปในเชิงตำหนิ ชี้แนะแก่ผู้ใต้ปกครองผลที่น่าจะได้รับในด้านดีกลับกลายเป็นเลวร้ายหนักไปกว่าเดิม เพราะผู้บริหารองค์กร “ขอยืมปากพระมาสอนและด่าผู้ใต้ปกครอง” ซึ่งพระเองก็ไม่ทราบเอาแต่เชื่อข้อมูลฝ่ายเดียว จนพระเองไปก่อศัตรูกับผู้ฟังระดับล่าง แต่ใคร่ขอเตือนพระนักบรรยายว่า...อย่าเชื่อผู้บริหารมากนัก จนขาดความเป็นธรรมแก่ผู้ใต้ปกครองขององค์กรนั้นๆ...สำหรับอาตมาแล้ว “ต้องพับโต๊ะตั้งแต่หัวแถวถึงหางแถว แล้วจึงแนะแนวการปฏิบัติพัฒนา” อย่างนี้ถือว่า “ยุติธรรม” เมื่อไม่นานมานี้ โรงเรียนอนุบาลบ่อทอง จ.ชลบุรี นิมนต์ไปแนะแนวพัฒนาการบริหารจัดการศึกษา ร.ร.อนุบาลและการปฐมศึกษา โดยรวมโรงเรียนในเขตการศึกษา 6 โรงเรียนเข้ารับฟัง นี่เป็นการบ้านที่ท้าพิสูจน์ผู้บรรยายว่ามีแนวคิดอย่างไร จึงต้องวางแนวการบริหาร การจัดการ จึงได้วางแนวทาง...กระบวนการจัดให้ กระบวนการจัดสอน การสังวรในความเป็นครู และการดำรงตนในความเป็นครูในวิถีพุทธ...โครงสร้างทั้งหมดนี้ได้สัดส่วนที่จำเป็นเพื่อ “เติมเต็ม” แก่หลัการที่ปฏิบัติมากันอยู่แล้ว จึงขอนำโครงสร้างมาฝากท่านผู้อ่านเพื่อบรรยายและขยายต่อ ดังนี้...

โดย พระราชวิจิตรปฏิภาณ [15 พ.ค. 2553 , 12:44:57 น.] ( IP = 61.90.28.89 : : )

สลักธรรม 1 หลักสูตร จาก โรงเรียน สู่ โรงเรือน จาก ครู สู่ ผู้ปกครอง หลักการอนุบาล 9 ขั้น คือ หลักการอนุบาลก้าวหน้า 1. b>อาหาร มีนักโภชนาการด้านปรุงอาหาร ควบคุม จัดการด้าน “ฝึกให้กิน กินให้เป็น” 2.อารมณ์ “อารมณ์ครู สู่อารมณ์นักเรียน” คือ ปลุกขวัญ ปลอบขวัญ ชิงขวัญ นันทนาการ นิทานสนุก ระวังการกระทำที่ “ทำลายขวัญ จนขวัญเสีย ขวัญร้าย ขวัญสยอง” 3.อาจม ระบบขับถ่ายต่างๆ ในร่างกาย เช่น การแปรงฟัน การใช้ห้องสุขา การรักษาร่างกายให้สะอาด 4.อากาศ ปลูกต้นไม้ (ไม้หอมกลิ่น, ไม้กินผลได้, ไม้ให้ร่มเงา, ไม้ทำเหย้าเรือน) ระบบถ่ายเทอากาศในห้องเรียน (สอนระบบถ่ายเทอากาศในบ้านเรือน) 5.อาวาส บันได, ราว, ห้องเรียน, สีสัน พื้น, โต๊ะเรียน, เครื่องสุขภัณฑ์ 6.อาภรณ์ เสื้อผ้า, การรักษาความสะอาด, ชั้นในของเด็ก 7.ความเอื้ออาทร มีความเมตตา, อารีอารอบ 8.อุปกรณ์การศึกษา รับฝากยา, ดูแลอาการ, ปฐมพยาบาล, ประสานหมอ, อธิบายให้แม่-พ่อฟัง กระบวนการบูรณาการศีลธรรม ร.ร.อนุบาล - นำ พูดจา ครับ-ขา-ค่ะ - สวดมนต์ไหว้พระ - ปฏิญาณหน้าเสาธงชาติ - ติดประกาศคำขวัญตามส่วนต่างๆ ของโรงเรียน - บูรณาการการเขียน การอ่าน (ครูลายมือสวย ช่วยให้เด็กเขียนหนังสือสวย) - ประกวดการท่องจำบทอาขยาน - ติดคำขวัญตามบ้านและวัด - จัดประกวดร้องเพลงชิงรางวัล - หันหน้าเข้าวัดวันพระ-ประเพณี-พิธี-ฌาปนกิจศพ - พบคนดีมีศีลธรรม - นำทัศนาจร - ก่อนนอนสวดมนต์ไหว้พระ

โดย พระราชวิจิตรปฏิภาณ [15 พ.ค. 2553 , 12:56:08 น.] ( IP = 61.90.28.89 : : )

สลักธรรม 2 สำนึกของความเป็นครู - เด็กเป็นผู้วัดความรู้ - เด็กเชิดชูความเก่ง - เด็กบ่งบอกถึงการเคร่งความดี - เด็กเป็นผู้ชี้ความสามารถ - เด็กเป็นผู้ประกาศสถาบัน - เด็กเป็นผู้รังสรรค์ปฏิธาน - เด็กเป็นผู้ประจานความอ่อนด้อย ครูวิถีพุทธ - เป็นปูชนียบุคคลบนศีลธรรม (อะระหัง) - เป็นปูชนียบุคคลเลิศล้ำวิชาการ (สัมมาสัมพุทธโธ) - เป็นปูชนียบุคคลด้านจริยาจารย์ (วิชชาจะระณะสัมปันโน) - เป็นปูชนียบุคคลพัฒนาฐานชีวิต (สุคะโต) - เป็นปูชนียบุคคลด้านจิตวิทยา (โลกะวิทู) - เป็นปูชนียบุคคลเก่งเปลี่ยนพฤติกรรม (อะนุตตะโร ปุริสะทัมมะสาระถิ) - เป็นปูชนียบุคคลของผู้นำหลายระดับ (สัตถา เทวะมะนุสสานัง) - เป็นปูชนียบุคคลรับผิดชอบหน้าที่ (พุธโธ) - เป็นปูชนียบุคคลที่นำความโชคดีของนักเรียนและผู้ปกครอง (ภะคะวา)

โดย พระราชวิจิตรปฏิภาณ [15 พ.ค. 2553 , 12:59:13 น.] ( IP = 61.90.28.89 : : )

ขอเชิญแสดงความคิดเห็น

จาก : * Code : กรุณากรอก Code ตัวเลขด้านบน * อีเมล์ : หากไม่ต้องการให้เว้นว่าง รูปภาพ : ไม่เกิน 150KB รายละเอียด : Icon Toy Special command * * กรุณาคลิ๊ก Post message เพียงครั้งเดียว....

คำเตือน การแอบอ้างใช้ชื่อบุคคลซึ่งอาจทำให้บุคคลนั้นเกิดความเสียหาย อาจถูกดำเนินคดีทางกฏหมายได้ การโพสรูปภาพที่ไม่เหมาะสม หรือ ไม่ได้รับอนุญาตจากเจ้าของภาพ อาจถูกดำเนินคดีทางกฏหมายได้ หากพบเห็นรูปภาพหรือกระทู้ที่ไม่เหมาะสมสามารถเมล์เข้ามาได้ที่ freewebboard@thaimisc.com โดยระบุ subject "กระทู้ไม่เหมาะสม" พร้อมทั้งระบุ ADDRESS ของเว็บบอร์ด