ลานกวีธรรม
[ ลานถาม-ตอบปัญหาธรรมะ
] [ สลักจิต - สลักธรรม
] [ คีตธรรมออนไลน์
]
เทศกาลแห่งความรัก
สลักธรรม 21
ทะเลาะ
เชื่อไหมว่าถ้าทะเลาะกับใครเขา
ตัวของเราจะถูกแบ่งและแข่งขัน
โดยผู้ที่เราทะเลาะในฉับพลัน
แล้วเขานั้นจะแบ่งข้างสร้างขั้วแรง
เขาจะพูดชวนพิสูจน์ว่าใครผิด
ถ่ายความคิดสู่ขั้วตนบ่นแถลง
เขาจะคอยติดตามอย่างเคลือบแคลง
ว่าเราจักแสดงบทอย่างไร
การแบ่งขั้วกลายเป็นตัวทำลายมิตร
หากเราพูดเพียงนิดแสดงไข
คนต่างขั้วยกขยายในทันใด
วิพากษ์ไปให้ขึ้งโกรธยิ่งโทษกัน
คนในขั้วของเราก็เฝ้าตาม
ว่าเขาจักก่อความเราแสบสันต์
หยิบยกมาขยายให้รู้กัน
ที่สุดนั้นเลิกคบจบเยื่อใย
ถ้าหากพลาดทะเลาะกับใครเขา
จงสอนตนเบาเบาเพื่อแก้ไข
ส่องกระจกมองตนถึงเนื้อใน
กิเลสเราใช่ไหมที่ก่อการ
หากจะขอต่อกรกับผู้ใด
ควรต่อสู้กับใจอย่างกล้าหาญ
เอาชนะละกิเลสนองสันดาน
สยบมารสงบถ้อยร้อยเรียงบุญ
กำจัดภัยภายในให้สงบ
เพื่อได้พบความสุขสนองหนุน
ไปทะเลาะกับใครก็ขาดทุน
กำไรบุญถ้าทะเลาะกิเลสตน.
โดย พี่ดอกแก้ว [6 ก.พ. 2558 , 13:46:15 น.] ( IP = 113.53.89.123 : : )
สลักธรรม 22
เรื่องใหญ่
ไม่ใช่เรื่องยิ่งใหญ่ของใครเขา
แต่เป็นเรื่องของเราที่ใหญ่หลวง
สุขหรือทุกข์ที่ซ่อนอยู่ในทรวง
คือสิ่งที่ใหญ่หลวงของแต่ละคน
ทุกข์ของเราไม่ยิ่งใหญ่ในใจเขา
คนภายนอกมองเราไม่สับสน
ทุกข์ของเราพาเรามึนวกวน
เพราะถือตนถือทุกข์ตลอดเวลา
ใครมาบอกให้เบือนเลือนจากทุกข์
สอนวิธีสร้างสุขให้ศึกษา
เราก็ฟังโดยดีเหมือนนำพา
แต่ใจยังไม่กล้าจะเปลี่ยนแปลง
ทุกข์ของเราจึงอยู่คู่กับใจ
ใครต่อใครแนะนำจนหน่ายแหนง
เพราะเรามีแง่คิดจิตตะแบง
ไม่ยอมแปลงเปลี่ยนปรุงผดุงทรวง
ไม่ใช่เรื่องยิ่งใหญ่ของใครเขา
เมื่อเป็นเรื่องของเราที่ใหญ่หลวง
ต้องฝึกตนด้วยตนพ้นโศกทรวง
ปล่อยทุกสิ่งให้ล่วงตามเวลา
พาหัวใจไปอยู่ที่ปัจจุบัน
ปล่อยอดีตผ่านผันเลิกถือสา
อนาคตยังเป็นเรื่องไม่มีมา
ปัจจุบันมีค่ากว่าสิ่งใด.
โดย พี่ดอกแก้ว [6 ก.พ. 2558 , 13:46:53 น.] ( IP = 113.53.89.123 : : )
สลักธรรม 23วาดหวัง
ใช้ชีวีมานานจวบกาลหนึ่ง
ได้รู้ถึงประโยชน์พระศาสนา
ปริยัติเกลาขัดอวิชชา
ปฏิบัตินำมาซึ่งสุขใจ
มีความรู้กอบกู้ชีวิตต่ำ
ให้รู้ทำกุศลสร้างสดใส
วาดแผนที่เส้นทางเลิศวิไล
เพื่อนำไปสู่ชีวีที่พร้อมพูน
วาดเส้นทางสร้างมิตรจิตงามงด
ประกอบบุญกรรมบถไม่สิ้นสูญ
ประดับทานบารมีเจิดจำรูญ
ประดาพูนภาวนาตามค่ายาม
วาดเส้นทางสร้างเสบียงสิ่งแวดล้อม
ให้พรักพร้อมบริบูรณ์ในกาลสาม
เจตนากอปรกิจพินิจตาม
ให้งดงามเท่าที่ได้ในเจตนา
วาดเส้นทางสร้างครอบครัวรั้วชีวี
ให้จริตคล้อยมีพระศาสนา
ให้มีความเสรีในชีวา
ปวงครูท่านมีศีลาจารวัตร
วาดเส้นทางสร้างความเป็นไทแท้
นำความรู้มาแก้ไขขจัด
นำหลักธรรมมาคลายเงื่อนร้อยรัด
เพียรมนัสใช้มโนธรรมฤทธิ์
วาดเส้นประละชั่วในตัวตน
ให้เป็นคนเริ่มมีความศักดิ์สิทธิ์
มีอำนาจเหนือกิเลสทีละนิด
มุ่งพิชิตกิเลสคละชนะใจ.
โดย พี่ดอกแก้ว [6 ก.พ. 2558 , 13:47:31 น.] ( IP = 113.53.89.123 : : )
สลักธรรม 24ดู
อย่าเหม่อมองผู้ใดแล้วใจพาล
เที่ยวตำหนิระรานนิสัยเขา
วิจารณ์บ่นค้นโทษทั้งหนักเบา
มองเห็นเขาผิดชั่วและมัวหมอง
พูดถึงเขาเฝ้าย้ำเขาทำผิด
พูดเรื่อยไปไม่คิดถึงพิษผอง
พูดเพ้อเจ้อเพ้อพร่ำน้ำคำนอง
พูดไม่ตรองว่าบาปจะอาบตน
เขาทำผิดคิดดูก็รู้ผิด
ไม่ต้องไปประกาศิตประกาศผล
เผยแพร่ความผิดพลาดของผู้คน
เมตตาตนไม่ให้บาปอาบวจี
เขาทำผิดรู้สะกิดอย่างมิตรแท้
เมตตาให้เขาแก้ความเสื่อมศรี
พูดเฉพาะเหมาะกาลสานไมตรี
ไม่ใส่สีนินทาคราหลังลับ
หากดูความผิดเขาเหมือนเฝ้าครู
จะได้รู้เลือกธรรมนำสดับ
สอนใจตนสงบพร้อมระงับ
รู้ยั้งยับผิดพ้องไม่หมองตน
และดูความผิดเราเหมือนเฝ้าครู
สำรวจดูต้นเหตุและปลายผล
เพื่อแก้ไขไม่ทำซ้ำกมล
ดูอย่างนี้ได้ผลกำไรงาม.
โดย พี่ดอกแก้ว [6 ก.พ. 2558 , 13:48:11 น.] ( IP = 113.53.89.123 : : )
สลักธรรม 25สอนตน
สอนใจใครไม่เท่าสอนใจตน
สำเร็จผลทุกทีที่สั่งสอน
ไม่ผิดหวังกับใครให้ร้าวรอน
เพราะผู้สอนผู้ถูกสอนก็คือตน
สอนใจตนพ้นการวิวาทะ
มีแต่ฝ่ายชนะสำเร็จผล
สอนมากก็ได้มากที่ใจตน
สอนกี่หนก็ได้รู้อยู่ที่ใจ
สอนใจตนแต่ละครั้งสะพรั่งผล
มีกุศลงดงามความเลื่อมใส
เห็นประโยชน์ธรรมะละเภทภัย
เห็นพระคุณยิ่งใหญ่พระศาสดา
สอนใจตนพบหนทางสร้างสุข
ไม่เนื่องใครให้ทุกข์ลดปัญหา
มีวิธีสร้างใจให้โสภา
สอนใจตนด้วยธรรมายารักษ์ใจ
สอนใจตนได้ผลความสงบ
รู้กระทบรู้กระทำกรรมเงื่อนไข
สอนบ่อยบ่อยชีวิตยิ่งปลอดภัย
กิจวัตรเป็นไปด้วยศีลธรรม
สอนใจตนคนสอนได้ปัญญา
คนถูกสอนหมดปัญหาที่น่าขำ
สอนใจตนคนสอนยิ่งแม่นยำ
คนถูกสอนจดจำได้ขึ้นใจ
มีโอกาสสอนใครใส่ใจสอน
เมื่อมีผลสะท้อนอย่าหวั่นไหว
รู้จักสอนใจตนถึงลักษณ์ไตร
ก็จะไม่ผิดหวังทุกครั้งครา.
โดย พี่ดอกแก้ว [6 ก.พ. 2558 , 13:49:01 น.] ( IP = 113.53.89.123 : : )
สลักธรรม 26ต่อบุญ
ไม่จำเป็นต้องอยากให้ใครรับรู้
ผลความดีมีอยู่รอสนอง
ไม่มีคำสรรเสริญมาคลอครอง
ผลความดีก็ต้องสนองตน
การทำดีในที่ลับและที่แจ้ง
จิตชวนะจะแสดงให้เห็นผล
ตามกำหนดแห่งกาลทุกตัวคน
ย่อมรับผลแน่นอนจงสอนใจ
การทำดีมีใจใฝ่เมตตา
จะสร้างบุญกิริยาให้กว้างใหญ่
ผู้ทำดีมีจิตปัตติทานมัย
นำบุญมากล่าวไว้ให้ส่วนบุญ
ผู้รับรู้เมื่อเป็นผู้อนุโมทนา
ก็จะเกิดบุญกิริยามาอุดหนุน
คือปัตตานุโมทนาบุญ
ร่วมอุดหนุนผู้ทำกรรมที่ดี
การทำดีมีใจใฝ่เมตตา
จะต่อบุญกิริยาสร้างสุขศรี
หมั่นประกอบกิจชอบไม่รอรี
สร้างบุญใหม่ให้มีตลอดเวลา
ไม่จำเป็นต้องอวดให้ใครรับรู้
แต่มีจิตเอ็นดูมิตรนั่นหนา
ไม่จำเป็นต้องยินคำสรรเสริญพา
แต่มีจิตสร้างบุญญาที่มิตรตน.โดย พี่ดอกแก้ว [6 ก.พ. 2558 , 13:49:47 น.] ( IP = 113.53.89.123 : : )
สลักธรรม 27ต้องพบพานความเปลี่ยนแปรแม้ใส่ใจ
มองดูความเหี่ยวเฉาของเหล่าพฤกษ์
ได้ตรองตรึกหน้าที่ดูแลสวน
คำนึงถึงขั้นตอนนึกทบทวน
ว่าไม่ควรหรือควรทำสิ่งใด
การรดน้ำพรวนดินตามถิ่นที่
ทำพอดีไม่พร่องที่ตรงไหน
การใส่ปุ๋ยให้ยารักษาใบ
ก็ทำไว้จำเพาะเหมาะเวลา
การปลิดใบแต่งกิ่งทิ้งก้านด้อย
ก็หมั่นคอยดูแลตัดรักษา
การเสริมหลักปักคานให้พาดพา
ก็เพียรทำตลอดมาอย่างพอดี
แต่สิ่งที่ไม่สามารถควบคุมได้
คืออากาศที่เลวร้ายผันวิถี
กับศัตรูที่อยู่ใต้ปฐพี
มดด้วงมีเส้นทางสร้างรวงรัง
อากาศเย็นเป็นพิษทำลายใบ
ร้อนเกินไปไหม้ใบร่วงผุฝัง
มดแมลงแฝงดินซ่อนรวงรัง
ด้วงเจาะยังโคนไม้ให้หักลาญ
มองดูความเหี่ยวเฉาของเหล่าพฤกษ์
ได้ตรองตรึกความจริงสิ่งแก่นสาร
ทุกสิ่งล้วนไม่อาจบัญชาการ
ต้องพบพานความเปลี่ยนแปรแม้ใส่ใจ.
โดย พี่ดอกแก้ว [6 ก.พ. 2558 , 13:50:26 น.] ( IP = 113.53.89.123 : : )
สลักธรรม คำเตือน
- การแอบอ้างใช้ชื่อบุคคลซึ่งอาจทำให้บุคคลนั้นเกิดความเสียหาย อาจถูกดำเนินคดีทางกฏหมายได้
- การโพสรูปภาพที่ไม่เหมาะสม หรือ ไม่ได้รับอนุญาตจากเจ้าของภาพ อาจถูกดำเนินคดีทางกฏหมายได้
- หากพบเห็นรูปภาพหรือกระทู้ที่ไม่เหมาะสมสามารถเมล์เข้ามาได้ที่ freewebboard@thaimisc.com โดยระบุ subject "กระทู้ไม่เหมาะสม" พร้อมทั้งระบุ ADDRESS ของเว็บบอร์ด
| ผู้ช่วยเหลือ-แหล่งข้อมูล |
| [ คีตธรรมออนไลน์ ] [ กวีไทยออนแอร์ ] [ นายติวเตอร์ ] |
|
สถานศึกษา ธุรกิจการเงิน หน่วยงานราชการ ข่าวสาร-หนังสือพิมพ์ แหล่งธรรมะ รวมลิงก์ธรรมะ เชื่อมโยง |
| ค้นหาเพลงตามชื่อเพลง |
|
เพลงที่ขึ้นต้นด้วยภาษาไทย เ แ โ ใ ไ ก ข ค ฆ ง จ ฉ ช ซ ญ ฐ ณ ด ต ถ ท ธ น บ ป ผ ฝ พ ฟ ภ ม ย ร ฤ ล ว ศ ส ห อ ฮ อื่น ๆ |
|
เพลงที่ขึ้นต้นด้วยภาษาอังกฤษ a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z |